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马瑞芳讲《聊斋志异》,百度云在线听资源下载

By 冷冷的蠢 at 2018-05-16 • 0人收藏
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聊斋红楼,一短一长,千古绝唱,万世流芳。马瑞芳讲完《红楼梦》,再说《聊斋志异》。


角度新、篇目全、趣味解读聊斋精粹。权威专家马瑞芳40年研究收官之战,用一年的时间,陪你一篇一篇地欣赏《聊斋志异》,抽丝剥茧打开300多年前光怪陆离的奇幻世界,解开为人处世的千年规则,让你在艺术享受中开发心智,在潜移默化中修身养性。


听马老师这次为你揭秘“怪力乱神带头大哥”蒲松龄究竟如何创作出了影视界的超级ip!


你将收获:

15-30分钟/期,给生活添点儿趣,给谈资加点儿料

4次直播互动,和马瑞芳1V1对谈,“你问·我答”

120篇《聊斋志异》原文及注释

200讲课程,从神鬼狐妖故事破局人生迷津

200幅照片,披露蒲松龄珍贵手稿

365天的陪伴,最短时间掌握40年研究精髓

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从今天开始,我们共同学习中华传统文化经典的《聊斋志异》。


截止到2017年,我出版了二十多种关于蒲松龄和《聊斋志异》的书,常有读者朋友问:你什么时候开始读《聊斋志异》的?


十年前易中天教授就问过这个问题,我当时半开玩笑的回答:“娘肚子里就读。母亲的嫁妆书箱里有《聊斋志异》。”我小时候常听母亲讲聊斋,母亲告诉我们七兄妹:勤奋读书,诚信做人,敬老爱幼,会有好报,耍奸取巧,损人利己,就会遭殃。我印象最深的是聊斋人物细柳,既是寡妇又是后母,两个儿子好逸恶劳。细柳用虎妈方式教育他们,结果一个儿子考上进士,一个儿子成了富商。母亲总结这个故事说“自在不成材,成材不自在。”母亲用这十个字教育我们七兄妹。1966年之前把她的七个子女都送进全国重点大学。这十个字,我一辈子都忘不了。


因为母亲的影响,我对《聊斋志异》有特殊情感。而聊斋对传统文化的意义是我毕生研究的动力。大家对聊斋的了解可能大多数来自于电影电视的传播,实际上恰恰是这些我们所熟悉的媒体传播很多看似与聊斋无关、实际却有千丝万缕联系的内容,充斥了我们的生活。


比如2017年底日本作家梦枕貘的“妖猫传”在中国大红大紫,而“妖猫传”就是模仿聊斋而成。《聊斋志异》早在江户时代也就是1867年之前传入日本,家喻户晓。很多日本作家比如芥川龙之介都学蒲松龄。其实,在世界范围不仅畅销作家学聊斋,经典作家也学聊斋。马尔克斯,博尔赫斯,拉丁美洲魔幻现实主义大师把蒲松龄当作榜样。


中国第一位诺贝尔文学奖得主莫言自称是蒲松龄的传人。而我认为蒲松龄最重量级的继承者,是曹雪芹,《红楼梦》在小说主题、哲理内蕴、诗化小说,形象描写多方面受聊斋影响。这次在喜马拉雅课程,我会给听众介绍红楼如何承传聊斋。


聊斋之所以受到古今中外文学家的青睐,绝不仅仅是它的内容猎奇所致。过去,人们习惯地认为《聊斋志异》是谈鬼说狐的闲书,其实它是中国传统文化的重要承袭者。世界各大百科全书介绍《聊斋志异》时称它短篇小说集,法兰西大百科全书却说《聊斋志异》达到中国古代散文的艺术高峰。为什么这样说呢?这是因为《聊斋志异》用文言写成。文言文是古代官方和民间约定俗成的书面语言,只有熟读诗书的人才能运用自如。用文言文写作,不仅讲究严格的古汉语语法,要有丰富的词藻和飞扬的文采,还需要能把经史子集典故信手拈来。


《聊斋志异》引用上千种经典,近万条典故,文字不仅典雅严整,而且生动活泼,清新自然,富有诗意,真正把文言写得出神入化。读起来赏心悦目,听起来音韵锵铿。所以,它既有小说的特点,同时兼具散文的特色,对于写作的人群来说,是不可多得的借鉴佳品。


《聊斋志异》在课堂上有怎样的地位?著名作家孙犁先生说过一句很有哲理的话:文学史上一两行记载都不容易得到。而在各种文学史上,不管是社科院主编,还是教育部主编,《聊斋志异》占整整一章。1960年我考进山东大学中文系,我们不仅要学《聊斋志异》的文学史必修课,也要学好几门《聊斋》的选修课。《聊斋志异》也出现在初高中语文课本必读篇目里,初中课本选取了《狼》、《山市》这种《聊斋》精金美玉般的散文;高中语文读本选了聊斋最好的故事《婴宁》。而收录在高中课本的《促织》,遗憾地选错了版本,几十年来误导了亿万中学生,这个问题我将在课程中讲解清楚,给听众呈现蒲松龄亲笔写的《促织》手稿。


或许有人会问,《聊斋志异》对大众读者,有什么启发呢?数百年来,《聊斋志异》在每个时代都有大量忠实粉丝,时至今日,读者热情仍然高涨,既是因为聊斋谈狐说鬼,构建扑朔迷离的瑰丽世界,令人着迷,也因为它的故事里充满了关注人生、发人深省的人文关怀。


蒲松龄在讲述一个一个引人入胜的故事时,用他的视角向读者传递了在荆天棘地的社会中,人如何生存?在举步维艰的情况下,人如何发展?怎样面对人生逆境困境,怎样置于死地而后生?怎样把人生潜能发挥到最大限度?怎样对待“爱情”、“财富”、“地位”这三个永恒的人生难题?总而言之,人为什么活着?人生的路怎么走?聊斋人物的人生阅历、喜怒哀乐,悲欢离合, 对我们现代人仍有启发,都能起借鉴作用。这也是为什么《聊斋志异》被选入初中、高中、大学课本的原因。无论是少年,还是而立之年,无论是人到知天命,还是步入耄耋,都可以从聊斋的虚幻世界找到对现实人生的种种解答。


这次来喜马拉雅讲聊斋,希望用现代通俗观点解读经典,深入浅出,把最好的聊斋篇章奉献给听众。北京大学吴组缃教授曾说:《聊斋志异》要一篇一篇地研究,一篇一篇地细读,才能读懂、读透、读出深意。


喜马拉雅的课程,就是保持经典的原汁原味,给大家一篇一篇细讲,根据蒲松龄定的聊斋八卷本编排次序,选大约百篇脍炙人口的名篇,里边一些画龙点睛的名言,早就活在老百姓日常生活中。喜马拉雅课程后会附上《聊斋志异》原文和注释,听课的朋友可以仔细阅读。我们尽可能附上蒲松龄亲笔手稿照片,听众可以从手稿琢磨大作家是怎样炼成的。


聊斋红楼,一短一长,千古绝唱,万世流芳。讲完红楼梦,我打算用半年多时间,和听众朋友一起细细品尝中华传统文化的聊斋大餐。希望听众朋友喜欢马瑞芳讲《聊斋志异》,希望听众朋友提出建议和意见。


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